Работа: логопед в Алтайском крае, 8 вакансий

Обязанности:

• Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии речи у воспитанников.

Требования:

• Высшее образование,

Условия:

• Полный соцпакет, официальное трудоустройство

Обязанности:

• Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии речи у воспитанников.

Требования:

• Высшее образование,

Условия:

• Полный соцпакет, официальное трудоустройство

Обязанности:

• Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии речи у воспитанников.

Требования:

• Высшее образование,

Условия:

• Полный соцпакет, официальное трудоустройство

Проводит групповые,индивидуальные занятия по исправлению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных...

организация и проведение логопедической диагностики с целью своевременного выявления и последующей коррекции речевых нарушений обучающихся; организация проведения логопедических занятий с обучающимися с выявленными нарушениями речи;

коррекция звукопроизношения и письма, подготовка детей к школе, консультирование родителей по вопросам речевого развития ребенка.комфортный офис в светлом просторном здании, специально оборудованный кабинет, трудоустройство, гибкий график работы.

Заинтересованы в увлеченном своим делом человеке.

Выявление речевых нарушений и их причин;подбор методов исправления;устранение дефекта или уменьшение его проявлений;постановка произношения звуков, связной речи;работа в группах и индивидуальная;наблюдение за состоянием школьника;документирование индивидуальной работы с учащимися;анализ результатов коррекции и оценка.